Passa al contenuto principale
ULTIMA ORA:
Post title marquee scroll
Apparecchio acustico a 20 dollari: come funziona l'invenzione degli studenti canadesi di Amano Labs-Amianto trasformato in bioplastica: la scoperta dell'Università di Milano-Bicocca-Ghiacciai alpini 2026, un'estate peggiore del solito: cos'è il Glacier Loss Day e perché preoccupa?-Manifesto Health-AI 2026: la sanità del futuro secondo UCID Lazio, tra intelligenza artificiale ed etica-Raccolta differenziata e riciclo in Italia: cosa dicono i dati 2026 rispetto agli obiettivi UE-Correre la mattina presto migliora l'umore? vediamo cosa dice la scienza-Il prezzo del sapone sale, ma il caldo non c'entra: ecco i veri motivi-Isole energetiche artificiali nel Mare del Nord: Belgio e Danimarca si contendono il primato (con qualche ritardo)-Caldo estremo e salute mentale, cosa succede davvero alla mente umana?-Bottiglie di plastica in Europa: cosa cambia davvero dal 12 agosto 2026 (e cosa no)-Microalghe, il tesoro biologico del futuro: cosa sono e perché 260 esperti da 46 Paesi le studiano-Tsunami, il cane soccorritore del terremoto in Venezuela: dall'abbandono agli eroi delle macerie-Sapone di Marsiglia sulle piante: come usarlo davvero contro i parassiti (guida pratica)-Kefir e kimchi: cosa sono, cosa dice davvero la scienza e come prepararli in casa-Pannelli solari a pioggia: cosa c'è di vero nella scoperta di Siviglia?-Una rete killer da 200 kg alle Tremiti: cosa sono le reti fantasma e perché sono pericolose-Il Ministro Urso convoca le Compagnie: petrolio -24%, benzina -6%, e ora?-Quali ortaggi idratano la pelle? acqua, nutrienti e cosa dice la scienza-Bollette della luce in aumento del 4,6% dal 1° luglio 2026: chi riguarda, perché e cosa fare-Cosa c'è nel gelato che mangi oggi: ingredienti, additivi, aria (come scegliere quello buono)

Scuola, la studentessa del liceo Albertelli in mobilitazione: “siamo stanchi, ingresso 9.40 è la goccia”

Condividi questo articolo:

Roma, 13 ott. (Adnkronos) – “Siamo in mobilitazione da ieri e lo saremo fino a venerdì quando ci sgombereranno per le elezioni. Diciamo no alla doppia fascia oraria che grava soprattutto sugli studenti del biennio in una scuola frequentata da pendolari, che ci mettono ore per tornare a casa e poi sono stanchi per essere produttivi, limitati nel tempo libero e nel loro diritto allo studio”. Lo denuncia all’Adnkronos Miriam, una studentessa del quarto anno del liceo classico Pilo Albertelli, a Roma, da ieri in mobilitazione per la doppia fascia oraria d’ingresso in vigore ed un lungo elenco di problemi endemici della scuola. “La doppia fascia oraria è la goccia che fa traboccare il vaso – afferma – Questo rientro non ci sta aiutando. Siamo provati, limitati nella socializzazione, nello studio anche se in presenza al 100%. Siamo stanchi”.

I commenti sono chiusi.